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    【文化作文】 bf88必发网 2017-07-06本文已影响

    篇一:文化作文

    提升作文的文化品位

    本次作文:

    写一段文字或几段文字,表达一个主题。要求:写成文化作文形式。

    一、引言 “文化作文”风靡全国

    近几年高考作文战场上,一支异军突起。以古典的方阵,闪烁的诗句,熟悉的名人,精致的文言,高扬着文化的大旗。

    这是一支特别的军队,从历史的隧道、文学的天空、民间的集市、语言的栈道、诗词的意境中直袭一个个话题。

    势如破竹,所向披靡,瞬间席卷神州大地。

    这,就是文化作文。

    文化的芳香蔚然成一朵朵绚丽斑斓的祥云,升起在满分作文的天空。

    二、文化作文的特点

    富有文化色彩与浑厚的文化底蕴的作文叫做“文化作文”,这并不是说其它作文就没有文化,而是因为这类作文有太强的传统文化气息。

    文化作文要体现民族的文化精神,展示厚重的文化底蕴。

    文化作文在构思上把话题放到一个广阔深厚的文化背景上去审视、对比、碰撞,或以文化的眼光打量事物;或以文化的心态叙述或议论自然社会之哲理;或以文化的理性批判时代的假丑恶;或以文化的智慧表现真善美;或以历史文化名人的言论或事迹,显示作者的文化积淀等等。在文化的积累与思辨,文化的共享与独思,文化的阅读与创造,文化的生态与文化的人生中,写作出充满历史文化底蕴的文章。

    浑厚的文化底蕴、深刻的文化认知、丰沛的文化精神、较高的文化品位,是文化作文写作的追求。

    三、文化作文的表现形式

    文化作文按其内涵的文化底蕴的内容和表现形式可以分为诗词底蕴、历史底蕴、文学底蕴、民俗底蕴、文言底蕴五大类。

    (一)

    诗词底蕴是指直接引用或化用古典或现代诗词佳作佳句于文章之中,给人以厚重的诗香氛围,使作文在考场上鹤立鸡群。

    让我们通过一个高考作文的片断来感受诗词底蕴的美丽。

    例段

    如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花,(出自:WwW.cDFds.com bf88必发范文网:文化作文)那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!

    忘记和铭记本是同根生,相煎何太急?尽管有人说,“忘记意味着背叛”,但我却说为了忘记的铭记,为了铭记的忘记。

    [温馨点拨]

    诗词是插花

    诗词是文苑奇葩,采撷一朵别在文章的衣襟边,很浪漫。

    这种传统装饰,在文字的世界是最昂贵、最精致的装饰。

    因为它选用经过时间的河流冲淘后留下的最闪耀的真金名句铸造而成。

    本段精美的排比比喻句盛满了化用的古典诗词,犹如一束束芳香艳丽的花朵,灿烂了阅卷教师的眼睛,突出了忘记与铭记的辩证关系,诗的光芒悬浮在文字上空,灿烂成一片文采飞扬的云霞。让疲劳繁重的阅卷突然变得兴奋。

    (二)

    历史底蕴是以厚重的历史积累作为强大的写作之源,以典型的历史事件或历史人物为材料,将历史的启示与现实结合,表达作者对话题或事物的深刻看法。我们同样通过高考作文的片断来感受历史底蕴之美。

    例段: 独上高楼

    一、李白

    是黄沙漫天,北风吹雁中骑驴高歌的歌者么?是以霓(ní)为线,以虹为钩的海上钓鳌(áo)客么?是遍访青山绿水、且歌且行的游者么?在那个烟花三月的时代,人们对你的期望是歌功颂德,取悦帝王换取高官厚禄;而你,偏偏要独上高楼,在朝要高力士脱靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之间。

    于是你注定要孤独,“举杯邀明月,对饮成三人”,然而你傲然,“钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵,但愿长醉不复醒”。

    而当我们回望唐朝,站在盛唐中间的不是帝王,而是你啊!

    酒入豪胸,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。

    【温馨点拨】:

    历史是生命的歌

    历史由一串串生命构成,留在历史篇章中的生命,必定是生命的范本。

    历史的琴键高扬的就是这些生命的旋律

    生命最精彩的火花在他们身上绽放。

    这些火花同样可以点燃作文的灵感。

    文段选取李白抛开人们世俗的期望,“独上高楼”,“守护了永恒的精神家园”的经典例子,突出了个人愿望与别人的期待之间的关系这一主题。

    历史人物对人生的选择,为后人提供了典雅的生命范本,他们举世公认的成就与品质,自然成为许多话题的铁杆论据。

    所以有很多历史人物的生命需要我们去关注、发掘、思考。

    因为相对我们的文章而言,他们是多功能、全方位的写作材料。

    关注生命,就要关注历史,从历史的血库里提取生命的基因,思索生命的价值。(三)

    文学底蕴是指文章从古今文学作品中吸取素材,或扩展细节,或演绎情节,或新编故事,以表达新的主题。

    例段: 《孔雀东南飞》新传

    当刘兰芝第五次回首的时候,泪还是忍不住落了下来,黑漆漆的门紧闭着,一如仲卿般冷漠,左邻右舍还在对她指指点点,议论着这个因不守妇道而被休的女子。可是,谁能知道她的苦衷?

    当她还未出嫁的时候,不知有多少的好小伙儿到她家提亲:模样儿俊的,有钱的,有势的,为何选了焦仲卿?他又黑又瘦,又没钱又没势,他凭什么娶到美丽贤淑的兰芝?兰芝一遍遍地问自己。泪水渐渐模糊了兰芝的视线,朦胧中焦仲卿那老实敦厚的脸又出现在她的眼前。是因为看中他山一般的朴实沉稳吧!

    【温馨点拨】:

    故事新编很新颖

    一个熟悉的故事突然有了新的传说,当然能勾起心中的好奇。

    故事新编就是这样满足人们的心理需求。

    此文段借助古诗《孔雀东南飞》别出心裁,大胆设计,在生动而颇具情韵的叙事中,突出“山的沉稳水的灵动”这一文章主旨。这样的“故事新编”,给人新奇的创造感。新编故事只要抓住主题、围绕主题,尊重原作也罢,推翻原作也罢,都可以。(四)

    民俗底蕴是指在文章中表现出民俗文化特征,将生活中的文化传统精炼地表现出来,使文章富有较强的民俗文化气息。

    例段: 人情与季节

    (一)端午

    前几天是端午,当我把去年的艾和菖蒲从门上拿下来,换上新的时,我听到干枯草木细微的碎裂声,闻到灰尘中混有的一种特别的香气,这是艾的味道。艾和菖蒲是两种具有特殊意义的植物,艾因为有浓烈的香气,被认为是辟邪之物,而叶子细长的菖蒲被当作神仙手里的宝剑,有青绿色的剑锋,可以用来斩妖除魔。记得小时侯,每到端午,就看见每个回家的人自行车篓里都会放着束好的菖蒲和艾。而现在,我下楼时看见每个门口都空荡荡的,难道人们都忘了它们的含义?或者,只是觉得在每扇紧闭的门边摆放它们是件可笑的事情?

    【温馨点拨】:

    民俗是文化的原生态

    民俗文化是民族文化的根基,是生动着的文化原生态。

    从生活习惯到节日婚嫁,从口头交流到行站坐卧,明明白白的生活场景,象历史的插图一样清晰。

    对传统节日的情感疏远是一个民族对节日文化的短视认知造成的,韩国抢注中秋节,应该是对中国人淡漠传统资源的警示。本段通过人们对端午的淡忘,表达认知与情感的关系。我们仅从简单的时间刻度上,就读到了自己民族文化的丰富灿烂。

    民俗就是这样直接。

    (五)

    文言底蕴指用文言文进行写作。

    【温馨点拨】:

    语言是酒杯

    如果文章的主题是酒的话,那么语言就是酒杯。

    语言是载具,盛满了作者思想感情的琼浆。

    文言文是古典的酒杯,精致、浪漫、古色古香,是用时间和艺术的机床深加工的名牌酒具。

    走进文言文,就象走进一首庄严的交响曲,心突然就变得细腻而深刻。

    第二讲 文化作文的写作积累(上)

    一、文化意识的培养

    文化作文首先要有文化意识,要学会用文化的眼光去审视话题,要体现文化精神与文化品位。看炊烟,感觉炊烟是一种源远流长的文化,看黄昏,从文化的视角去欣赏,感觉千古黄昏承载了太多文化的沧桑。

    看雨,会想到渭城朝雨,黄梅夜雨;清明纷雨,巴山夜雨;想到楼台烟雨,天街酥雨;

    杜甫的春夜喜雨,易安的黄昏细雨;于是就会写出:

    老杜春夜吟哦,小杜清明问路;陆放翁夜阑卧听风吹雨,僧志南杖藜(lí)桥东观杏花雨;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主人赏荷心呈珠;张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹拟西湖。

    于是会写出:王勃在滕王阁上看“画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨”的美丽,苏轼在望湖楼醉听“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”的旋律,李攀龙在广阳山道中赏“雷声千嶂落,雨色万峰来”的壮景。

    于是会感受到古典的雨象飘飘落落的花瓣芳菲着时空,芳菲着写作的生命。在文化人眼里,一切都是美丽的过程,美丽的绽放,美丽的积淀。

    文化意识的培养需要一定的文化积累,需要不断增强个人的文化素质,才能培养出一流的文化眼光。

    二、文化素材的积累

    文化作文88必发娱乐官网的是通过与历史文化的沟通来体认和表述个人对世界对生命的看法。它的“载体”是传统文化,因此了解传统文化、熟悉传统文化、运用传统文化是写作文化作文必须掌握的的知识和技能。

    传统文化博大精深,浩如烟海,如何了解文化长河的发源、走向、成长、辉煌与曲折、断裂;如何了解文化波涛中动人的浪花,美丽的细节,用它们阳光般灿烂的语言作为考场作文或文学创作的优秀文化基因,用它们的光芒照亮读者的眼睛。

    这是同学们实实在在必走的路。

    传统是“某一地域的人群”的“精神主宰”。中国传统文化是以“周易”文化为中心发展出来的儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农等文化的总汇。更实际地说,中国的传统文化是以“道释儒三教为中心的十多种文化”。

    它们现在仍起着很大影响。比如道家、法家等百家思想;比如传统医学、传统戏剧、巫术等民间文化;比如书法、山水画等传统艺术;比如诗词歌赋小说等传统文学;比如以儒家仁义为核心的主流文化;甚至,起源于外域的佛教本土化后为核心的宗教文化;比如以民族或地域为特征的住宅、服饰、节日等组成的民俗文化;比如以权利集中,皇权至上为核心的政治文化以及伦理文化、饮食文化、殡葬(bìn zànɡ)文化、武术文化、姓氏文化、风水文化、养生文化等等。

    文化作文的写作不要求我们啃故纸堆,不要求面面俱到。对传统文化有一个整体了解就行,重点是在诗词歌赋小说等传统文学和重要的历史人物和历史细节方面。

    这才是文化作文写作最重要和最有意义的载体。

    现在我们就有所选择地到传统文化的园地去看看,采几朵诗词名句;或泅泳文化的河床,打捞几片失落的历史细节,看看它们是如何鲜活地生动我们的眼睛。

    我们先了解传统文化符号,看看自然界那些花草树木,日月风云有着怎样的文化指向,我们该用怎样的钥匙去开启传统文学的大门。

    1、事物的文化意象

    【温馨点拨】:中国传统文化特别是诗词文学中许多物象,如柳、菊花、莲、夕阳、燕子、月亮等就是一种典型的文化意象,其传达出来的意义具有象征性,它们是文化发展过程中生成的约定俗成的文化喻指。掌握这些物象的文化指向,学会利用它们来分析传统文化的深刻内涵,就掌握了开启传统文学大门的钥匙。

    意象是中国文化的基因。我们来看看“柳”的意象分析,领略传统文化的特点。柳

    【文化指向】:依依惜别之情。

    【解 说】:据《三辅黄图·桥》记载:“霸桥在长安东,跨水作桥。汉人送客至此桥,

    折柳赠别。”原来,“折柳”是汉代惜别的风俗。汉乐府就有《折杨柳》曲,抒写离别行旅之苦。此曲一起,“何人不起故园情”呢?

    当然古人赠柳,寓意有二:一是柳树速长,用它送友意味着无论漂泊何方都能枝繁叶茂,而纤柔细软的柳丝则象征着情意绵绵;二是柳与“留”谐音,折柳相赠有“挽留”之意。而我们今天从诗歌中所看到的用“柳”来表现离情别绪的诗句,要早于这种“习俗”。早在《诗经·小雅》中就有“昔我往矣,杨柳依依”那令人荡气回肠的诗句。

    一种事物的文化指向是该事物的主要寓意,除此之外还有其它意象。古人除折柳送别,还以柳喻人,大诗人白居易《长恨歌》里的“芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂”是以柳比喻女子,对女子容颜娇美形容的绝句;而宋代诗人张先的“细柳诸好处,人人道柳身”则把视线由脸向下移转到了曼妙的身材上。所以,世人常以“柳叶眉”、“柳腰身”、“杨柳腰”来比喻女人们的千姿百媚。

    【相关意象】

    1、“柳”、“留”二字谐音,经常暗喻离别。

    “今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”三句,抒写了柳永对恋人的怀念。

    2、“柳”多种于檐前屋后,常作故乡的象征。

    “一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。”抒发了许浑对故乡的无限牵挂。

    3、“柳”絮飘忽不定,常作遣愁的凭借。

    “试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。”几句,形象地诠释了贺铸此时忧愁之多之广之深。“絮”,柳絮。

    【相关名诗】

    1、渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。

    劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 王维《送元二使安西》

    2、暂凭樽酒送无聊,莫损愁眉与细腰。

    人世死前惟有别,春风争拟惜长条? 李商隐《离亭赋得折杨柳》

    3、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

    此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? 李白《春夜洛城闻笛》

    4、上马不捉鞭,反拗杨柳枝。

    下马吹横笛,愁杀行客人。 北朝乐府《横吹曲·折杨柳枝》

    5、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

    羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 王之涣《凉州词》)

    6、垂柳万条丝,春来织别离。

    行人攀折处,是妾断肠时。 唐·戴叔伦《折杨柳》 那么我们怎么从文化角度来感悟柳呢?我是这样感悟的。

    【温馨感悟】:

    站在水边的女子

    “杨柳岸,晓风残月”,最婉约的诗人“柳七郎”在爱情的舞台边,用柔情的柳,作思念的旗帜。

    “一丝柳、一寸柔情”,柳是女子,生活在古诗的河边。宋朝某个朴素的黄昏,一个女词人在幻想中用月亮作了顶帽子,戴在柳梢头上,与魂牵梦萦的恋人约会在浪漫的青春树下。童话般的爱情,美得惊心动魄。

    “杨柳依依”,这个薄命的女子,一低头的温柔,有着不胜凉风的娇羞。

    这个缠缠绵绵的女子,从《诗经》的河边走来,水滋养出温温婉婉的性格,小鸟般柔柔地偎依在唐诗宋词的情韵里,眼波一横,就醉了无数离人。

    篇二:关于文化的作文

    回家吧,文化

    蜀道山阙,青霜残雪,太白醉,绣口一吐,盛唐气象远寄明月。寒枝风烈,鸦何愁绝?苏子笑,推灯半盏,唱大江东去宋音难写。

    曾经醉了人的玲珑街呵,你在城摞城的重压下是否依然迷人?曾经一夜鱼龙舞的上元灯会呵,你在历史风尘的洗刷下是否繁华依旧?咿咿呀呀的戏子沉睡在阑珊的梦境,吱吱呀呀的城门开了,人生的过客往来穿梭。

    千年一晃,浮生若梦。东坡你可曾看见,你悲凄“寂寞沙洲冷”的地方,已筑起高大的楼阁;遵宪你是否闻说,你感慨“别肠转如轮”的哀伤,正在被“一个点击”带来的效果涂抹;屈原皱了皱眉,何时你的端午变成别人的节日;西装革履的开发商们用钱币符号争夺着你们的故居,仿佛这只是能给他们带来无穷利益的仓库存货。

    文化,你寂寞了吗?我看见书店里属于你的那一格很少有人去了。文化,你累了吗?我看见很多人带着相机和涉猎与好奇的心在你身旁浅薄地蹭过。敏感的你听到他们说:“今天在这里我真的学到了好多!”在被八卦娱乐充斥着的这世界的小小角落,你悲伤地蜷缩着:“这里还有我的位置么……”

    我也曾经迷茫。我迷恋上“云想衣裳花想容”的曼妙诗篇,我知道原来你是灵动的。我徜徉于卷帙浩繁的史家绝唱,我知道原来你是深邃的。后来,我在北岛的诗中瞥到你,从鲁迅坚毅的眼神中看到你,从徐志摩如水的柔情中捕捉到你时,我才发现,你早已和这世界融为一体,就像空气一样,世人的一呼一吸便是对你最大的尊重。也许他们看不见你,但没有谁能够离开你。

    这样的你,让人如何不迷恋。我多想用毫无杂质的二十一克灵魂将你高举在星光弥烁的夜空,而你像月光一样普照着华夏,注视着世界。我想用炙热的心跳感受你的温度,而你一如最最温柔的情人,关照着我,博爱着中国。

    怎样才能留住你啊,属于我的,属于我们的文化!柔美的你不需要倾城富户将你筑之金屋,平易近人的你不需要被孤零零地奉上高堂。而我用每一痕指纹感受着你栖身的残垣画壁,有一丝风轻轻吹过时,我听到了你的呐喊。

    你说,你只想回归。漂泊了太久,体味了太久人间冷暖世事浮沉,才知道流浪是一种最落寞的滋味。

    于是,我握着你手,目光坚定。我看到太白,东坡,美成……他们目光炽热,有着和你一样的渴望。轻轻地我笑了,文化,回来吧,回家多好。没有了你,大家都觉得心里空空的。

    篇三:文化作文

    我最喜欢的一个汉字

    你有最喜欢的一个汉字吗?我想你肯定有,我也不例外。我最喜欢的一个汉字是“火”字。

    火是东西燃烧时所发出的光和焰。“火”字虽然简单,但是却包含着不同寻常的意义。正如恩格斯所说:“火把人类和动物分开,火是人类历史的开端。”是啊,人类的生活离不开火,人类用火打造工具、用火烧煮食物、用火驱寒取暖。在人类还没有火的时候,人们只能像野兽一样吃生的东西、蜷缩在山洞里熬过一个又一个漫漫长夜。据说在远古时代,一天,一个人,哦不,是一个原始人很无聊,在那摩擦两块石头,结果偶然发现了生火的办法,从此人类文明的进化之路开始了??

    火,这种物质,人类在远古时代离不开,在现代社会也离不开火。今年发射神州7号飞船的是长征2号F型运载火箭,它的升空也离不开火,先是发动机点火产生强大的推动力,接着,尾部喷出长长的火焰,火箭就升天啦。

    我之所以喜欢“火”这个字,因为火是人类历史的开端,是人类文明的原点。也是人类科技进步的助推剂!

    我最喜欢的一个汉字

    汉字是我们中华民族智慧的结晶,它方方正正,似乎晶莹剔透,

    像一颗颗明珠一样闪耀,让人百看不厌,其中有一颗最为耀眼,它是我最喜欢的一个字——聪。

    之所以我对“聪”情有独钟,是有一个故事的。

    当我还是在小学二年级的时候,因为我的爸爸妈妈都在外地读研,我跟着爷爷奶奶生活,所以我对学习不是非常重视。期中考试后,我的试卷发了下来,我发现我的语文试卷上满是红叉,当我目光呆滞地望着试卷时,我的心里突然充满了愧疚之感。爷爷奶奶冒着风雨接送我上下学的情景浮现在我的眼前??.

    突然,一双温暖的大手搭在我的肩膀上,我惊讶地抬起头,只见语 文老师和蔼地望着我,似乎想说点什么。“老师,为什么我这么笨呢?为什么我都做错了呢?”我先抢着问老师,“怎么才变聪明呢?”“一凡,你一点都不笨,只是我发现你没有用功学习。是不是?”我点了点头。语文老师不愠不火地对我说:“你知道‘聪’字怎么写吗?它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’组成的。这个字左边的‘耳’是告诉我们要用耳朵认真听;右边最上方的这两“ˋˊ”就像我们的眼睛,也就是说我们要用眼睛仔细观察;中间的‘口’是要我们用嘴巴大胆地说出自己的想法,积极地回答老师的问题;下面的‘心’是要我们用心去感受,体会老师上课的每个细节的意义,只有这样我们才能变得聪明。”“哦!”我恍然大悟,若有所思地点了点头。

    这件事已经过去三年了,经过不懈地努力,我的成绩已经提高了很多,在经常获得表扬的时候,我就不由得想起这件事情,想起我的

    语文老师,我要感谢我的语文老师,也要感谢这个“聪”字。

    在这里,我还想说,老师给我们每个同学的学习机会都是平等的,关键看自己怎么去利用这个机会。记住,世界上的人不分聪明和愚笨,要变得“聪明”,就靠我们后天的努力勤奋。

    我最喜欢的一个汉字

    在不计其数的汉字中,我最喜欢“家”这个字。

    你瞧!这个“家”字的结构是不是很独特?最下面的一撇,竖钩,一撇,一撇,再在竖钩右边一撇、一捺,不就组成了一个“树根”吗?这个“树根”便是妈妈。假如把一个家庭比作一棵大树的话,那么这个“树根”不就是妈妈吗?在这个家庭中,是妈妈在源源不断地给我和爸爸灌输着“营养”,把美味的食品和漂亮的衣服都为我们准备好,让我和爸爸吃得好,穿得好,恨不得把整个世界上的好东西都给我们。 “家”字最上面的一点加一个宝盖头不就是组成了一个硕大的“树冠”吗?这个“树冠”的简称就是爸爸。在生活中爸爸为我们遮风挡雨,当危险来临时,挺身而出的也是爸爸。爸爸就像一颗大树繁茂的树冠一样,保护着我和妈妈。每天把新鲜资讯讲给我们听的,是爸爸。爸爸一边为我们遮风挡雨,一边为我们收集着新闻,保证

    庭里每一天都可以呼吸到外面世界的新鲜气息。这一点可是整天忙着照料家的妈妈和稚嫩的我无法了解到的。

    “家”字中间的一横,也就是稚嫩的我了,位居最重要的中心地带。我就像长在树干上的一段小小的枝干,十分娇弱,似乎一被风吹就断掉。正是因为我是一个弱小的孩子,所以爸爸妈妈才对我百般呵护,视我为掌上明珠。小小的我在劳力上也帮不了妈妈爸爸什么忙,唯一能做的只是每天帮父母解解闷,我的努力总算没有白费,家里整天其乐融融的。我们上有为我们遮风挡雨的爸爸,下有为我们输送营养的妈妈,有这样美满的家庭,我们是否应该满足呢?

    这个看起来简简单单的字,实际上却蕴含了这么美好的寓意!家是幸福的港湾,家是世界上最安全最美好的地方!在千千万万的汉字中,我最喜欢这个“家”字。不管是“家”字的外形还是它的深刻内涵,我认为都是最令人温暖的!

    家,是社会的细胞,每天家庭都能和和美美,那我们的社会就会充满活

    我最喜欢的一个汉字

    常记得妈妈说:我们的祖国地大物博,历史悠久;中华文化博大精深,源远流长。方块字字正腔圆,落地有声。我真自豪! 当我一笔一画练习写方块字时,我的自豪感就不由自主地流露出来,心想:我一定要写好,记住。当妈妈问我最喜欢哪个汉字时?

    我脱口而出——超。一提到“超”字,我就想起了那英勇无比的超人,他力大无穷,行走天地间,帮助人类惩恶扬善,是我的偶像。当我参加跑步比赛时,“超”字像给了我一对会飞的翅膀,让我一下子跑到了比赛队伍的最前面,第一个冲向了终点。“超”字在汉字王国挤呀挤,一会儿挤到了“市”伯伯的左边,变成了琳琅满目的超市;一会儿又挤到了“赶”弟弟的右边,掀起了我班学习上后进赶先进的热潮;一会儿又挤上了宽阔的路,超过了一辆辆三轮车,飞驰着,奔向远方。“超”字真厉害,我特别喜欢它。

    我最喜欢的一个汉字

    我最喜欢的一个字是“福”字。“福”字在字典里有五种解释:1.长寿2.康宁3.富有4.美德5.快乐。

    记得有年冬天,我去山东乡下的爷爷过年。在大年三十的晚上,爷爷拿出几张“福”字让我贴到大门上,并且特意叮嘱我要倒过来帖,我感到很奇怪,就问爷爷:“为什么过年要贴福字呢?而且要倒过来贴呢?”爷爷听了,就拿着一张“福”字让我看,告诉我说:“福字左边一个‘衣’字,代表了有衣穿,右边由‘一’‘口’‘田’三个字组成,代表了每一个人都要有田地,有饭吃,寄托了老百姓祈求得到田地,满足温饱需求的愿望。在我国贴福字的俗已经是历史悠久,这里面还有个故事呢!”我一听有故事,立刻缠着爷爷讲给我

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