• 一年级作文
  • 二年级作文
  • 三年级作文
  • 四年级作文
  • 五年级作文
  • 六年级作文
  • 初一作文
  • 初二作文
  • 初三作文
  • 高一作文
  • 高二作文
  • 高三作文
  • 写人作文
  • 叙事作文
  • 写景作文
  • 状物作文
  • 书信作文
  • 日记作文
  • 抒情作文
  • 哲理作文
  • 童话作文
  • 游记作文
  • 看图作文
  • 寓言作文
  • 想象作文
  • 动物作文
  • 风景作文
  • 人物作文
  • 命题作文
  • 植物作文
  • 四季作文
  • 哲理作文
  • 节日作文
  • 情感作文
  • 自然作文
  • 事件作文
  • 热点作文
  • 文化作文
  • 字数作文
  • 英语作文
  • 优秀作文
  • 初三作文题记通用的?

    【初三作文】 bf88必发网 2017-07-06本文已影响

    篇一:中考满分作文万能开头

    中考满分作文万能开头、结尾 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 (青春可换为其他词语,用于其他主题。如友谊,信念等)

    信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

    只有启

    初三作文题记通用的?

    程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

    如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)

    如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。

    那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

    毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

    爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

    快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?

    俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。

    爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

    微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

    即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

    生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

    试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。 试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。

    能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

    春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

    宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染;宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。

    冰心说:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。”(可用于爱心,同情,奉献等主题,可作为题记、开头使用。)

    喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跨涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

    庐山需要近观,近观其清溪怪石、七彩洞岩千姿百态;庐山需要遥望,遥望其烟云环绕,水雾缭拨。麦田需要近观,近观朵朵麦穗饱满欲坠;麦田需要遥望,遥望滚滚的麦浪,向蓝天泼撒金黄。生活需要近观,阳光的绚丽,小鸟的欢鸣,路人的微笑,点点的细节让生活那么快乐美好;生活需要遥望,当你站在命运的山巅上,遥看那曾经让你无比痛苦的挫伤原来它们是那么渺小。

    苦难是财富,它激励着人前进。孟子曾说,天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 苦难是财富,它磨砺人的品质。古语云:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人生百年,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们去经历种种苦难。再回首,我们会发现走过的路是神圣的,苦难竟是人生中的一笔财富,闪耀着金色的光芒。 “我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习惯的恶毒,这是很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性,它不啻于民众的鸦片。

    选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;选择善良是一口清泉,在你士渴之时,给你生命的滋润;选择善良是一又有力的手,在你无助之时,给你巨大的帮助。因此心灵的选择,一定要选择善良。

    亲爱的朋友们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。

    追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求,才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。

    书是良药,刘向说:"书犹药也,善读可以医愚";书是益友,臧克家说:"读过一本书,像交了一位益友";书是窗户,高尔基说:"每一本书,都在我面前打开了一扇窗户"。

    责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

    天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

    篇二:中考作文题记积累

    中考作文题记积累

    一、巧用比喻,形象含蓄

    示例一:日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。——《翻检日子》

    示例二:或许,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是让那里开满鲜花。——《生命是一朵常开不败的花》

    [点评]示例一,将日子比作滑滑的掌中细沙,这本身就很富有动感和美感,点出日子之本质,贴切而又饱含哲理,接着,正文中小作者又以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片,以自省的姿态思考成长的话题,与题记浑然一体。

    示例二,将人生喻为花朵,鲜明生动地亮出观点,统领全文,使文章增加了浓郁的诗意与深邃的哲理,说理精彩,善于用诗化语言抒怀议论,显示了考生开阔的视野与丰富的积累。

    二、活用诗句,增强底蕴

    示例一:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。——《独上高楼》 示例二:只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱。——《那时花开》

    [点评]示例一,考生借王国维对词中境界的描述,暗示了“独’’与“高”并存,表达了自己对生命境界的理解。当清醒的“自我认识’’与世俗的“他人期望”不能一致时,“独上高楼”便成了考生心中理

    想的选择,考生巧用诗词作题记,不仅体现了本文的主旨,而且增强了文章的文化底蕴。

    示例二,考生巧妙地用泰戈尔名言,与话题“遭遇挫折和放大痛苦”非常吻合,不仅增加论证的可信度,更增添了文章的哲理性。

    三、对比反衬,凸显主旨

    示例一:高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——《感动,点一瓣心香》

    示例二:如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。——《是谁在赞美皇帝的新装》

    [点评]示例一,考生采用两组对比,客观而冷静地展示了残酷的现实,表现了物质空间与心灵空间双重狭小的处境。但考生高扬主旋律,看到了时代的亮色,“悲”而不“怨”,“暗”中有“亮”,在这样的危机之中,凸现了“感动”的意义,令人眼前一亮。文章用题记的形式,开篇即亮出自己的观点,为读者阅读全文提供了明晰的思路。

    示例二,为突出主旨,考生用对比的方式层层推进,先言钱之重要,继而写健康之重要,最后一句用“如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了”,将考生的思想一目了然地推到了读者的面前,便于读者宏观把握。

    四、层递排比,增强语势

    示例一:庸者,相信别人,怀疑自己;愚者,相信自己,排斥别人;智者,相信自己,也相信别人。——《相信自己,也相信别人》 示例二:年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史书。——《如山父爱》

    [点评]示例一,从形式看,采用了层递排比的修辞手法,增强了说理的语势;从内容看,将“庸者”、“愚者”、“智者”进行对比,强调了智者的辩证与正确:庸者迷失自己,愚者迷信自己,智者相信自己,也相信别人。

    示例二,从句式上看,简洁整齐;从内容上看,富有诗情画意;从修辞上看,全句构成排比,每个分句又是一个精美的比喻,它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作用,反映了考生对父亲的尊敬与感激之情,排比造势,酣畅淋漓。

    五、点晴一笔,照亮全文

    示例一:朝阳与落日总是更能令人感动,只是因为那一刻他将正午的锋芒熔成了圆润的辉光。 ——《圆润锋芒》

    示例二:我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂——《生如夏花》

    [点评]示例一,正文通过两幅图画展开联想,列举了大量少年才华横溢的诗人最后成为渐臻圆满、真正成熟起来的文人,提示了年少时的

    锋芒,在成长中会使自己圆润、丰盈的人生哲理。题记用富有诗意的语言,将文章的旨意表达得淋漓尽致。

    示例二,通过流行歌曲——朴树的《生如夏花》中的歌词,表达了在短暂的中学时光中,也要创造辉煌的主题,开篇揭旨,凤头展彩。

    篇三:作文题记

    即在作文题目之后,正文之前的一段简练的文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。

    一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。

    如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木······”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。

    二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。

    题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。

    三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。

    如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。

    四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。

    题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主题,又展示了才情。

    五、也可以引用名人名言。

    格式

    一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面再加上破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,但是要求一般比较精炼,不宜很长,富有哲理性的,而且一定要关于题目内容,其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。

    也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记

    范例1:

    生活需要你》

    (空两格)生命是场幻觉,可是我需要你!

    (空格至右边)——题记

    范例2:

    《那一刻,我原谅了离别》

    (空两格)离别只是为了下一次更美好的相遇。(同一排空几格)——题记

    题记一行满了必须在下一排写“——题记”

    题记

    1、幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单得让你无法置信。

    2、多听少说,才是成熟的最基本的素质。

    3、动如风,不动如山,动与不动都是力量所在。

    4、谎言总是冲刺在前,而真相则是跑马拉松。

    5、一忍可以成百勇,一静可以制百动。

    6、独善其身者难成大事,越利他,就越利己

    7、自然,时间,耐心,是医治一切的良医。

    8、多听出智慧,多言必后悔。

    9、我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。

    10、一个人到了忘记得失的时候,他实际上已有所得。

    11、这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。

    12、生活是根,在地底下;生活是水,在湖水中;生活是山,在坚强里;生活是花,在绽开的刹那间。

    13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你,让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹,让我们固守心泵一脉纯。

    14、当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地投入另一种漂泊??

    15、每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事。

    16、我是富有的,因为我拥有智慧。

    17、拉开窗帘,阳光只有一种颜色。

    18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。

    19、只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成??成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。

    20、把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。

    21、就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。

    22、温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。正如:送人玫瑰,手有余香。

    23、别忘了,爱有多深,路就有多长,只要有一个明天,就会有无穷无尽的希望。

    24、记取昨天,是为了把握今天,更是为了把握明天。

    25、冬天,从这里夺去的,春天会一丝不少的变换着形式交换给你。

    26、要珍惜每一天,因为每一天的开始都是余下生命中的第一天。

    27、年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史书。

    28、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。

    29、生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大。

    30、生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

    31、鱼对水说:你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中;水对鱼说:我能感受你的眼泪,因为你在我心中。

    32、失去后,才懂得珍惜。

    33、魂破灭,梦高飞,忆也罢,苦亦无所谓。

    34、草是风的一面旗帜。

    35、我想学习,却不愿为了考试而读书。

    36、鱼的记忆只有3秒,所以他只能记住水3秒,水的记忆是永恒,所以水记住鱼一生。

    37、日子总是像从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。

    38、也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩?

    39、人生宛如一条长河,青春懵懂的我们,在这里度过了最清澈最美好的年华,当我们回首,无论如何都无法真正地,回到那里——母校。

    40、温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。

    41、亲情如玫瑰,一直长在刺丛上。

    42、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

    43、在他人眼中,寒假,是一个冰冷的代言词,可是,在我的心目中,这一个假期,却是格外温暖,因为它充满了无限的阳光。

    2 拟写方法 编辑

    方法简介

    题记就情况来说,在一般考试作文中的使用并不普遍,但在中考中,却十分受欢迎。但题记的存在不仅能使文章的形式上显得别致,更具吸引力,而且它能奠定文章的基调,凸显文章的深刻,昭示文章的走向,标志文章的水准,所以用一则好题记可以起到事半功倍的效果

    从话题作文一推出,考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文,得到了阅卷老师的极高赞誉,为考生本人赢得了高分甚至是满分。拟写题记就是其中的一种。题记能提示或凸显文章的主旨或情感,激发读者的阅读兴趣,但有题记并不代表就能得高分,题记的好坏也关系着作文的得分。那如拟写题记呢?可从以下几个方面考虑:

    点题式

    以题记来点示文旨,让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。如2003年的天津市中考作文,有位考生以《无言之书》为题,正文前的题记是:“书如父,父如书,幼稚的我一直想用幼稚的心为父亲这本沉甸甸的书作出更精辟的诠释,直到读到最后,看见书的最后一页赫然地写道:大爱无言??”

    引用文言或诗句作题记,映衬人物形象的精神内核与人物品质,亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。如2002年陕西省中考作文是以“梦”为话题,一位考生以《我的梦》为题,题记引用了一首诗:“我早年热爱的大西北,在荒凉的沙漠上生长,幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行,我的梦因它而悲壮??”优美的语言,飘逸的诗情,使人一下子融于其间,咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。2003年山东淄博市中考作文中,有位考生以《收藏阳光》

    为题,题记是:“‘没有一座山能恪守永远青春的诺言,没有一条河能流淌亘古不变的青春。'我心中的太阳,并不伟大、灼人,而是平凡、温暖,就像围绕在我们身边的爱的阳光。”富有诗情画意的题记,很快就摄取了我们的眼光。

    注释式

    借用题记,对题目内涵作具体的解释,让人对其内涵有更为清晰的把握。2003年的四川省作文,有位考生以《真水无香》为题写了一段题记:“与人交往,应有真诚,而真诚的意义,便是平淡,便是无香??”题目韵味十足,但不易理解,而有了这段题记阐释文题,我们就可轻易理解其中的哲理意味。2003年江苏淮安市中考作文中,一位考生以《“鼓励”自传》为题,题记是:“鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总是在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!”题记充分地阐释了文题中“鼓励”的内涵。2002年山东省作文是以“我·未来”为话题,一位考生以《我是谁?》为题,题记是:“保护环境,警钟长鸣!”题记对文题作了具体的阐述,让人清晰地把握了文章的内涵。

    悬念式

    以题记创设一个富含悬念的氛围,吸引读者。2003年的福州市中考作文,一位考生以《生活需要你》为题,题记是:“生命是场幻觉,可是我需要你!”题记设置了三个悬念:生命为何是场幻觉?既是幻觉又为何需要你?你是谁?连环悬念,疑问聚集,让人对文章凝神阅读。2002年江苏盐城市中考以“靠”为话题,一位考生以“做一匹靠自己的‘黑马’”为题,题记是:“‘靠天、靠地、靠祖宗,不算是好汉。'郑板桥这句临终遗言,一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己,那我们呢?”我们应该也要靠自己,但怎样靠呢?请看正文,题记悬念的设置恰到好处。

    交代式

    以题记的形式,对文题理由作简要说明,或对写作背景作出交代。如2002年上海市中考作文中,一位考生以《为自己竖起大拇指》为题,题记是:

    “勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指?因为勇气!题记交代了题目设置的理由。2002年江苏徐州市中考作文中,有位考生以《水祭》为题,题记是:“水啊,水,你孕育了万物生灵,可你被生灵摧残,你的渐枯是谁的悲哀,你的怒吼又是谁的灾难?”题记文章的写作背景作了详细的交代。

    不是所有文章都需要题记,好的题记可以给文章增色不少,也能起到吸引读者的目的,但题记的语言一定要简练,优美,生动。

    相关热词搜索:作文 题记 通用 初三优秀作文题记 苦涩的初三作文题记

    【初三作文】图文推荐
    网友评论

    Copyright © 2006 - 2016 cdfds.com All Rights Reserved

    bf88必发网 版权所有